人工智能線上交流 線下實踐火熱進行中

　　 為貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，響應(yīng)國務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，利用智能技術(shù)加快推動人才培養(yǎng)模式、構(gòu)建包含智能學習、交互式學習的新型教育體系成為科技教育的重中之重。蓬江區(qū)科學技術(shù)協(xié)會聯(lián)合蓬江區(qū)教育局，在江門市科學技術(shù)協(xié)會指導下于4月30日主辦“蓬江區(qū)中小學創(chuàng)客輔導教導人工智能專業(yè)技能交流學習活動”啟動儀式。

　　 本次啟動儀式通過線上釘釘直播的形式，分三個部分進行，第一部分，首先介紹本次蓬江區(qū)科技教師人工智能線上線下交流學習活動的先關(guān)情況、區(qū)域共同體項目的介紹；第二部分由蓬江區(qū)內(nèi)各個優(yōu)秀學校代表介紹各自學校獨特的科創(chuàng)經(jīng)驗；第三部分進行問答交流環(huán)節(jié)。

　　  此次交流學習活動5月份開始至12月份結(jié)束，為期八個月分六期實施，按照專業(yè)團隊和藝術(shù)團隊要求，設(shè)有技術(shù)、藝術(shù)和路演等創(chuàng)作內(nèi)容，通過線上觀摩線下交流實踐的形式，促進創(chuàng)客教師科技實踐共同體項目分享，整合高質(zhì)量的教育資源，實現(xiàn)教學資源的最優(yōu)配置，讓教育資源發(fā)揮最大價值。

　　  人工智能交流學習活動科技創(chuàng)新實踐內(nèi)容，涉及科普范圍廣，對提高相互交流學習，開拓視野，掌握科學實踐技巧提高科技教師能力具有很大的幫助。為學生提供多元的高效學習方式，激發(fā)學生對于人工智能的學習的興趣做好充分準備，為國家科學事業(yè)發(fā)展，培育更多青少年科學后備人才激發(fā)學生對人工智能的學習興趣，提供更多科技含金量高的教育素材。