近日，蓬江區(qū)多所學(xué)校在校園急救保障方面取得重要進展，多臺自動體外除顫器（AED）相繼完成配置，同時開展應(yīng)急救護培訓(xùn)，為師生生命安全構(gòu)建起堅實的“黃金四分鐘”生命救援體系。

3月4日，江門市華僑中學(xué)舉行第二臺AED裝機配置儀式，該校黨支部書記、校長李興偉在儀式上表示：“生命教育是校園工作的核心，AED的配置不僅是硬件升級，更是對‘黃金四分鐘’救援理念的實踐?！?，這臺AED的引入得益于家長志愿服務(wù)隊的積極努力。家委會會長高春曉介紹，2024年通過“5·8人道公益日”“九九公益日”眾籌活動，全校家長踴躍參與，共籌得善款3.3萬余元，專項用于AED配置及急救培訓(xùn)，充分展現(xiàn)了家校協(xié)同的強大公益力量。

3月14日，江門市蓬江區(qū)特殊教育學(xué)校和江門市江華小學(xué)也分別舉行了AED裝機配置儀式。這兩所學(xué)校的AED是向蓬江區(qū)紅十字會申請，并在江門市紅十字會的大力支持下，由其劃撥配置，以應(yīng)對校園內(nèi)可能發(fā)生的意外突發(fā)事件。這一舉措體現(xiàn)了市區(qū)兩級紅十字會對校園安全的高度重視，在校園內(nèi)外為師生筑起生命健康的“防火墻”。 

在儀式現(xiàn)場，三校均由經(jīng)驗豐富的紅十字會應(yīng)急救護培訓(xùn)師資開展CPR+AED培訓(xùn)。通過講解、模擬演練和實操，學(xué)校師生、家長代表們初步掌握了胸外按壓、人工呼吸、AED使用技巧以及如何快速尋找AED。“急救并非專業(yè)醫(yī)護專利，人人可學(xué)、關(guān)鍵時刻能救命”這一顆種子也在參訓(xùn)人員心中扎根發(fā)芽。

AED作為校園安全體系的重要一環(huán)，其配置不僅是硬件上的升級，更體現(xiàn)了學(xué)校對生命的尊重。通過“硬件＋培訓(xùn)＋制度”的結(jié)合模式，學(xué)?？纱蠓嵘龖?yīng)急處置能力，為師生營造更安全的成長環(huán)境。學(xué)校還將定期開展應(yīng)急演練、維護設(shè)備狀態(tài)，并將急救知識納入師生安全必修課，確?！叭巳藭?、隨時可用”。紅十字會常務(wù)副會長候選人楊華達強調(diào)，要加強培訓(xùn)、完善應(yīng)急預(yù)案及維護保養(yǎng)工作制度，保證師生在任何時候都能熟練使用AED，確保在緊急情況下設(shè)備拿得出、用得好、救得人。

自2022年以來，蓬江區(qū)紅十字會開辟了“線上+線下”應(yīng)急救護知識新課堂，啟動建設(shè)“紫茶中學(xué)紅十字生命體驗館”，加強“場景式+情景式+體驗式”教育，開設(shè)初級救護員、心肺復(fù)蘇（CPR+AED）普及培訓(xùn)等課程，累計開展群眾性應(yīng)急救護知識進社區(qū)等“五進”技能培訓(xùn)216場，普及人數(shù)38691人，取得紅十字初級救護員證書2287人，取得CPR+AED證書875人，通過織密AED網(wǎng)絡(luò)、強化培訓(xùn)、一鍵搜索AED等系列工作持續(xù)強化心肺復(fù)蘇急救能力建設(shè)，截至目前為止轄區(qū)內(nèi)配置自動體外除顫器（AED）132臺。蓬江區(qū)紅十字會將繼續(xù)推動在學(xué)校、公共場所等地方AED配置工作，完善院前急救網(wǎng)絡(luò)體系，為平安蓬江建設(shè)貢獻力量。同時，也期待更多學(xué)校、企業(yè)及公眾加入急救普及行列，讓“黃金四分鐘”成為挽救生命的希望之光。